به نقل از «ایرنا»

هیچ مدرسه دولتی حق دریافت وجه در هنگام ثبت‌نام دانش‌آموزان را ندارد/ اجباری به تهیه لباس متحدالشکل نیست

تاریخ انتشار: ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۱۲۵۳۸

سیدرضا نظری روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهارداشت: در مدارس دولتی هیچ ساختاری برای دریافت وجه وجود ندارد، اما اگر والدین بخواهند به مدرسه کمک کنند، ما از آنان استقبال می‌کنیم که میزان پرداخت از سوی خود افراد مشخص می‌شود.

وی بیان کرد: همچنین به مدیران مدارس تاکید کردیم اگر هم قرار است وجهی از سوی والدین پرداخت شود، یک ماه پس از ثبت‌نام باشد که هیچ شائبه‌ای برای خانواده‌ها وجود نداشته باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی خاطرنشان کرد: البته تیم‌های بازرسی و رصد این اداره کل در همه مدارس حضور دارند و موارد را بررسی و زیرنظر داشته باشند و چنانچه والدین نیز در این زمینه شکایتی داشته باشند، می‌توانند به همکاران ما در واحدهای نظارت و ارزیابی در ادارات شهرستان‌ها مراجعه و در صورت نگرفتن پاسخ به همین واحدها در اداره‌کل آموزش و پرورش واقع در مرکز استان مراجعه کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان گفت: البته در خصوص مدارس غیردولتی مساله با مدارس دولتی تفاوت دارد، بطوری که پرداخت هزینه‌ و شهریه در مدارس غیردولتی براساس یک نرم‌افزار، ساختار و ساز و کار خاصی تعریف شده و قیمت هر مدرسه با مدرسه دیگر و هر مقطع تحصیلی با مقطعی دیگر متفاوت خواهد بود.

نظری عنوان کرد: پروژه مهر را به منظور فراهم کردن امکانات نرم‌افزاری و سخت‌افزاری و نیز آرامش خیال و راحتی خانواده‌ها از حضور فرزندانشان در مدارس، از خرداد ماه سال جاری آغاز کردیم که فراهم کردن امکانات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری و کلاس‌های مرتب و آماده آغاز سال تحصیلی بی‌دغدغه در اولویت کارها و برنامه‌های ما قرار گرفت.

وی افزود: همکاران ما در تابستان به شدت پای کار بودند تا بتوانند بهترین شرایط را برای آغاز سال تحصیلی جدید فراهم کنند.

همزمان با آغاز سال تحصیلی هیچ کلاس درسی در استان بدون معلم نخواهد بود

وی تصریح کرد: در اردیبهشت ماه سال جاری اعلام کردیم که برای آغاز سال تحصیلی ۳ هزار و ۲۰۰ معلم در کلاس‌های درس کمبود خواهیم داشت، اما با برنامه‌ریزی دقیق و  پیشرفتن برنامه‌ها براساس زمان‌بندی در نظر گرفته شده، این مشکل برطرف شد، بطوری که در مهر ماه و همزمان با آغاز سال تحصیلی هیچ کلاس درسی در استان بدون معلم نخواهد بود.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان گفت: در بخش تهیه کتاب‌های درسی به عنوان اصلی‌ترین ملزومات دوره تحصیلی، تاکنون بیش از ۹۰ درصد دانش‌آموزان کتاب‌های خود را دریافت کرده یا در حال دریافت هستند و تنها برای پایه دهم که آن هم به دلیل انتخاب رشته است، کتاب‌ها در حال ارسال است که تا ۲۵ شهریور ماه هم کتاب‌های آنان به دست‌شان خواهد رسید.

پیش‌بینی می‌شود امسال تعداد دانش‌آموزان گلستان به ۴۰۲ هزار نفر برسد

نظری افزود: سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ تعداد دانش‌آموزان گلستان ۳۸۰ هزار نفر بود که پیش‌بینی می‌شود این تعداد امسال به ۴۰۲ هزار نفر برسد.

وی در خصوص الزامی کردن مدارس مبنی بر استفاده دانش‌آموزان از البسه متحدالشکل برای ورود به مدرسه و زنگ‌های ورزش در مدارس، خاطرنشان کرد: آنچه برای ما مهم است، شرایط اقتصادی خانواده‌ها است و نمی‌خواهیم بر آنان فشار اقتصادی تحمیل شود.

وی اضافه کرد: البته از مدیران مدارس خواسته شده نسبت به این مساله با اولیا دانش‌آموزان مشورت  کنند، زیرا نظر خانواده‌ها برای ما خیلی دارای ارزش و اهمیت است و اگر ۹۰ درصد خانواده‌ها موافق پوشش متحدالشکل بودند و ۱۰ درصد مخالف باشند، آن مخالفین الزامی مبنی بر تهیه آن نخواهند داشت.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان گفت: دولت سیزدهم از زمان حضور و روی کار آمدنش تاکنون در حوزه‌های مختلف به ویژه نظام تعلیم و تربیت به مساله عدالت اجتماعی به ویژه عدالت آموزشی تاکید داشته و در همین مدت در راستای رفع محرومیت‌زدایی و حل مشکلات آموزشی استان، اعتبارات مناسب و در خور شانی به گلستان تخصیص داده است.

نظری افزود: با توجه به این نگاه دولت، انتظار داریم که خانواده‌ها به منظور افزایش سطح کمی و کیفی آموزش فرزندان‌شان در امورات مربوط به مدارس همکاری و مشارکت داشته باشند.

برچسب‌ها مدارس گرگان گلستان وزارت آموزش و پرورش دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس گرگان گلستان وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان مدارس گرگان گلستان وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان آغاز سال تحصیلی آموزش و پرورش دانش آموزان خانواده ها کتاب ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۱۲۵۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی

معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال 1363 در وزارت آموزش و پرورش ایجاد اما در سال 1380 حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.

وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال 1385 قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت 18 سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.

فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید

پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که  مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه 4 نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.

وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، 50 هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های 5 نفری و 7 نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.

وی ادامه داد: 300 هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.

برخورد با معلم بلاگرها

پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.

واکنش آموزش‌وپرورش به اقدامات "معلم بلاگرها"/ فیلمبرداری از دانش‌آموزان در کلاس ممنوع است

وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش‌‌آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.

وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین 300 هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.

انتهای پیام/